February 1, 2026
Sztuczna inteligencja (AI) staje się jednym z najważniejszych trendów w polskim sektorze EdTech. Narzędzia oparte na AI umożliwiają personalizację procesu nauczania, automatyczną ocenę prac uczniowskich oraz inteligentne rekomendacje materiałów edukacyjnych. Polskie szkoły i platformy e-learningowe coraz częściej wdrażają rozwiązania AI, które pomagają nauczycielom identyfikować uczniów wymagających dodatkowego wsparcia. Ministerstwo Edukacji Narodowej aktywnie śledzi globalne trendy i wdraża programy pilotażowe integrujące AI z podstawą programową.
Krótkie, zwięzłe lekcje dostępne na urządzeniach mobilnych zyskują ogromną popularność wśród polskich uczniów i studentów. Mikrolearning, czyli nauka oparta na małych porcjach wiedzy, doskonale wpisuje się w styl życia współczesnego pokolenia Z, które preferuje szybki dostęp do informacji. Aplikacje mobilne oferujące lekcje trwające od pięciu do piętnastu minut cieszą się rosnącym zainteresowaniem zarówno w miastach takich jak Białystok, jak i w mniejszych miejscowościach. Trend ten sprzyja uczeniu się w dowolnym czasie i miejscu, bez konieczności dostępu do komputera stacjonarnego.
Technologie VR (wirtualna rzeczywistość) i AR (rozszerzona rzeczywistość) otwierają zupełnie nowe możliwości w edukacji. Polskie szkoły eksperymentują z wirtualnymi wycieczkami do historycznych miejsc, interaktywnymi modelami 3D w lekcjach biologii i fizyki oraz symulacjami laboratoryjnymi. Choć koszt wdrożenia tych technologii wciąż stanowi barierę dla wielu placówek, ceny sprzętu systematycznie maleją, a dostępność treści edukacyjnych VR i AR w języku polskim stale rośnie. Eksperci przewidują, że do 2027 roku wiele polskich szkół będzie regularnie korzystać z immersyjnych technologii edukacyjnych.
Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepsze doświadczenia na naszej stronie oraz analizować ruch w celach statystycznych. Polityka cookies